KARRIERE-Blog

Die zwei kürzesten berufsbegleitenden deutschen Fernstudien zur Führungslehre veranstaltet die AFW Wirtschaftsakademie in Bad Harzburg. Darin wird das gesamte Basiswissen in Unternehmensführung und Mitarbeiterführung ab sofort in zwei Lernschritten von je vier Monaten vermittelt: Stufe 1 (Führung, Verantwortung, Haftung) und Stufe 2 (Persönliche Führungskompetenz) können einzeln oder nacheinander in beliebiger Reihenfolge belegt werden.

Die Virtuelle Akademie bietet ab Herbst 2007 wieder Online Englisch Kurse an. Der Kurs „English for Office staff“ richtet sich vor allem Anfänger, die nur geringe oder gar keine Vorkenntnisse haben. Das Training „English on the phone“ ist vor allem für Mitarbeiter in Büro, Verwaltung und Vertrieb geeignet, welche Telefonate in englischer Sprache führen müssen. Für dieses Training ist im Vorfeld ein kostenloser Einstufungstest vorgesehen, um die individuellen Voraussetzungen abzustimmen.

Der "Wegweiser Fernstudium" der Service-Agentur des Hochschulverbundes Distance Learning (HDL) steht ab sofort allen Interessenten und Studienanfängern als kostenloser PDF-Download bzw. gedruckt als Studienbrief gegen eine Schutzgebühr von 5 Euro zur Verfügung.

Neben Informationen zu Zugangsvoraussetzungen und den möglichen Studienabschlüssen werden nützliche Hinweise zur persönlichen Organisation eines Fernstudiums gegeben.

Eine repräsentative forsa-Studie im Auftrag der Europäischen Fernhochschule Hamburg (Euro-FH) zeigt: Absolventen eines Fernstudiums sind bei Personalverantwortlichen sehr begehrt. Weiteres wichtiges Ergebnis: Personalchefs achten besonders auf Praxisbezug, Akkreditierung und Internationalität einer Hochschule, wenn sie die Qualität beurteilen.

Am Mittwoch, den 14. Februar 2007 stellt die OU Business School ihr MBA-Fernstudium in Hamburg vor. Im betreuten MBA-Fernstudium, das etwa 2 ½ Jahre dauert, erlernen Fach- und Führungskräfte theoretische und praktische Managementkenntnisse. Die MBA-Programme sind akkreditiert, verfügen über die drei internationale MBA-Akkreditierungs-Gütesiegel EQUIS, AMBA, AACSB und sind damit weltweit anerkannt. Das Studium erlaubt eine berufsbegleitende Weiterbildung.

Der heutige Arbeitsmarkt erfordert Eigeninitiative, ständige Weiterbildung und ein erhöhtes Maß an Flexibilität. Meist hat man wenig Zeit um sich wirklich mit dem Thema Weiterbildung zu beschäftigen. Noch immer gilt aber Bildung in den meisten Fällen als ein Garant für den persönlichen Wohlstand. Das Studium ist auch noch immer die beste Versicherung gegen Arbeitslosigkeit. Diese liegt bei Akademikern mit ca. 5% noch immer weit unter dem Durchschnitt. Und ein Fernstudium bietet viele flexible Ansätze um seinen eigenen Bildungsgrad zu erhöhen.

Weiterbildung ist in Zeiten unsicherer Arbeitsverhältnisse und sich rasch ändernder Anforderungen im Berufsalltag aktuell wie selten zuvor. Doch die Zeitnot vieler Menschen macht eine regelmäßige persönliche Teilnahme an Weiterbildungs-Veranstaltungen oft unmöglich. Fernunterricht ist dabei die moderne Form um unabhängig von festen Zeiten und von einem festen Veranstaltungsort an Kursen teilzunehmen. Der neueste Trend dabei ist Lernen mit Podcast.

Forum DistancE-Learning und RKW Berlin GmbH starten Pilotverfahren für ISO-kompatibles Qualitätsmanagementsystem. Die Beurteilung der Qualität einer Fernschule bzw. -hochschule oder eines E-Learning-Anbieters wird in Zukunft leichter fallen. Denn eine neue branchenspezifische Qualitätsnorm – basierend auf dem 2004 für die Bildungsbranche etablierten QM STUFEN-MODELL® nach PAS 1037, herausgegeben vom DIN Deutsches Institut für Normung e. V. – sorgt zukünftig für kunden- und marktgerechtere Bildungsdienstleistungen und schafft Transparenz bei der Wahl eines E-Learning-Anbieters.

Forum DistancE-Learning und RKW Berlin-Brandenburg entwickeln ISO-kompatible Zertifizierungsnorm für Anbieter von Fernunterricht, Fernstudium und E-Learning.

Der Fachverband Forum DistancE-Learning und das RKW Berlin-Brandenburg haben jetzt eine Spezifikation zur Zertifizierung von DistancE-Learning-Anbietern veröffentlicht - basierend auf der 2004 für die Bildungsbranche etablierten PAS 1037, herausgegeben vom DIN Deutschen Institut für Normierung. Erstmals steht damit allen Organisationen, die Fernlehrgänge oder Fernstudiengänge mit akademischen Abschlüssen sowie tutoriell betreutes E-Learning anbieten, ein passgenaues Managementsystem für die Qualitätsentwicklung im Unternehmen zur Verfügung.

In der Freizeit die Karriere ankurbeln, ein neues Berufsfeld oder Hobby entdecken? Wer zu Hause nicht nur faulenzen, sondern seine freie Zeit zum Erwerb von Wissen nutzen möchte, kann sich ab sofort in den neuen Studienführern der Fernakademie für Erwachsenenbildung über mehr als 170 staatlich zugelassene Fernlehrgänge - inklusive vieler Kursneuheiten - informieren. Die Studienführer zum Fernunterricht können kostenlos unter www.fernakademie-klett.de angefordert werden.

Themenvielfalt und qualifizierte Abschlüsse machen private Weiterbildung per Fernunterricht, Fernstudium und betreutem E-Learning so attraktiv. Die Menschen in Deutschland investieren in ihre Weiterbildung, und dies zunehmend per DistancE-Learning. Erstmals belegen dabei mehr Frauen als Männer staatlich zugelassene Fernlehrgänge oder E-Learning Kurse.

E-Learning ist ein Begriff, der im täglich Sprachgebrauch von Lehrenden und Lernenden immer häufiger vorkommt. Aber was ist eigentlich dieses E-Learning? Und wo liegen die Vorteile und Nachteile?

Da ich im Jahr 2001 meine Diplomarbeit an der Wirtschaftsuniversität Wien zum Thema "Distance Learning" bzw. "E-Learning" geschrieben habe, und dieses Thema auch sehr gut zu den Inhalten von Skripten.at paßt, habe ich nun Teile dieser Arbeit auf dieser Website von Skripten.at eingebaut.

Zu Hause lernen - im Job weiterkommen

Fernunterricht ist eine Weiterbildungsform für Menschen, die ihre berufliche Qualifikation selbst in die Hand nehmen möchten. Bei freier Zeiteinteilung in den eigenen vier Wänden lernen – das ist für viele ein großer Vorteil. Vor der Entscheidung für einen Fernkurs wollen zunächst viele Fragen geklärt werden. Man möchte wissen, wie ein Fernkurs funktioniert, welche Anbieter es gibt und welche Abschlüsse man machen kann. Eine große Rolle spielt auch die Selbsteinschätzung. Hier muss man sich Gedanken darüber machen, welches Ziel man mit einem Fernkurs erreichen möchte und welcher Kurs den größten Erfolg verspricht.